思想理论
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2012年考研思想政治理论考试大纲
2012年考研思想政治理论考试大纲  一 、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1. 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程和重要意义 2. 毛泽东思想 毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。 3. 邓小平理论 邓小平阅读全文 | 2012-02-17
马克思主义与人道主义思想理论
马克思主义是由人道主义演变而来的人道主义的发源地是文艺复兴时期的欧洲,它最初是资产阶级的意识形态,即民主主义的理论基础。启蒙运动的思想家们用人道主义来反对封建统治和论证民主主义。他们认为,民主主义才是符合人性的,即人道主义的,而封建专制是违反人性、人道主义的。空想社会主义接过了人道主义论据,认为资本主义制度中资产阶级统治工人阶级,这种制度也是违反人性、人道主义的,只有社会主义才是符合人性、人道主义阅读全文 | 2011-09-17
马克思剩余价值理论中的逻辑错误思想理论
马克思在定义工人的“必要劳动时间”时说:“如果工人每天的生活资料的价值平均代表6个物化劳动小时,那末,工人要生产这个价值,就必须平均每天劳动6小时。如果他不是为资本家劳动,而是独立地为自己劳动,在其他条件相同的情况下,他平均一天同样要劳动这么多小时,才能生产出自己的劳动力的价值,从而获得维持或不断再生产自己所必需的生活资料。”但是,工人在不为资本家劳动、“独立地为自己劳动”的情况下,“其他条件”怎阅读全文 | 2011-09-17
论宗教与哲学中的超越与信念思想理论
[内容提要] 本文提出:哲学的“先验”、“超验”与宗教的“超越”语出同源而相通,形成一个“超越谱带”。超越问题的理论视域是个体性、先验性、存在性三大原则。超越基于信念(其中理想性信念基于存在性信念);信念基于预设。 [关键词] 宗教,哲学,超越,信念,预设 宗教与哲学中有一些带根本性的问题,如果不加以澄清,我们就无法透彻地理解宗教与哲学。“超越”与“信念”以及“预设”的关系就是这样的根本性问题。 阅读全文 | 2011-09-17
马克思社会发展理论及其启示思想理论
中图分类号:A81,K02 文献标识码:A 文章编号:1671-9247(2003)04-0003-03马克思的社会发展理论是整个马克思主义社会发展观的理论渊源和经典体现,是与马 克思社会生产理论、社会交换理论、社会结构理论和社会冲突理论紧密相联的有机体。 马克思的社会发展理论不仅包括了对东、西方社会不同的发展历史、现状及向社会主义 、主义过渡的途径、道路问题的分析,提出了关于社会发展的一般规律、阅读全文 | 2011-09-17
论理性信仰的衰落及其成因思想理论
摘 要:理性在现代性反思中遭到了前所未有的毁灭性批判,导致了理性信仰的衰落。始于康德的理性批判带来了理性的空前繁荣,并在黑格尔的建设性维护中走向了鼎盛。但正是理性的绝对化和僵化使得思想变成了概念的木乃伊,理性的形式化构成了理性信仰衰落的一个本体论维度。当然,理性信仰的衰落还有时代承受能力和文化旨趣变异等原因。关键词:理性;批判;形式化;衰落On the declination of rationa阅读全文 | 2011-09-17
中国与海外的“三中全会”情结思想理论
2003年10月中国又将迎来一次“三中全会”,这自然地勾起中国和海外对24年前那次“三中全会”的回忆。稍具中国历史知识的人都知道,中国党在1978年召开一次重要的会议叫十一届三中全会,在中国党历史乃至整个中国现代史上,都是一次具有里程碑意义的会议;外界给以这个会议再高的评估都不为过。 1978年召开的三中全会“拨乱反正,解放思想,将全党全国的工作重点转向经济建设”。自那次会议后,中国走向了改革开放阅读全文 | 2011-09-17
党校学习思想汇报(学生类)思想理论政治军事心理学台湾问题环境人口学三个代表党员材料社交礼仪党性分析保先教育民主生活入团申请党课教育入党申请转正申请入党相关和谐社会党会发言事迹材料慰问贺电
经过这两次的青年马克思党校的学习,我觉得受益匪浅,让我深刻了解了如何做一名合格党员,一个党员同志在社会中所应扮演的角色。党员应该是旗帜,是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想,并且认真学习,领会“三个代表”重要思想的精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在专业学习上有所建树,因为中国党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益!党员是平凡的,他阅读全文 | 2011-09-17
前期儒家与自律精神的确立思想理论
“人”与“天”——前期儒家与自律精神的确立摘 要:前期儒家可区分为“原儒”、“汉儒”两个阶段。以孔孟为代表的原儒将史前、史初时期的原始自律精神扩展至与人以及人的活动相关的各个领域,主张由“人”向宗教和宗法之“天”的皈依,于是在确定主体性的同时便消解了主体性;其大力提倡的“自律”最终也就不可避免地转向为“律人”或曰“它律”。以董仲舒为代表的汉代儒家,更强调“以天为律”、“天主人从”;由此,不仅巩固了阅读全文 | 2011-09-17
马克思和恩格斯——未被颂扬的缔造民主飞跃的英雄思想理论
[摘要] 鲁施迈耶、史蒂芬斯和史蒂芬斯(Rueschemeyer, Stephens and Stephens, 1992)令人信服地论证了组织起来的工人阶级在19世纪末的民主飞跃中所发挥的关键作用。但他们的论述过于偏重结构性因素,从而忽略了主观能动性的作用。马克思和恩格斯为欧洲工人在政治上的自我组织做出了旁人无可比拟的贡献。因此,他们为民主飞跃做出的贡献是决定性的,并且这一贡献绝非无意间做出,而阅读全文 | 2011-09-17
庆八一谈国防教育-新时期开展国防教育的几点思考思想理论
迈入新世纪后,我国的国防教育面临着新的社会环境和新的教育任务。特别是在目前举国上下深入贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会的新形势下,这就需要我们以江总书记“三个代表”重要思想为指导,抓住机遇,与时俱进,赋予国防教育以新的时代内涵,增强国防教育的针对性和有效性。 (一)以基层群众为重点,把国防知识送到千家。加强国防教育,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们把村屯、社区、企业、机关作为国防阅读全文 | 2011-09-17
社会主义治理念之执法为民学习体会思想理论
学习教育活动以来,通过对社会主义法治理念的深入学习,更深刻的体会到,社会主义法治理念服务大局对政法工作的重大指导意义。 从辩证角度看,我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期,同时也处在人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发的时期。人民内部矛盾以及由此引发的一些各类群体性事件,已成为影响社会稳定的突出问题。尽快提高化解社会矛盾的能力,妥善调处不同利益主体间的利益纠纷,成为政法机关日益迫切的一项任务阅读全文 | 2011-09-17
理论力学思想理论
理论力学是一门理论性较强的技术基础课,随着科学技术的发展,工程专业中许多课程均以理论力学为基础。本课程的理论和方法对于解决现代工程问题具有重要意义。理论力学课程内容:静力学 基本公理,约束与约束力,平面任意力系的简化与平衡,物体系的平衡,平面简单桁架内力计算方法,静定与超静定的概念,空间力系的简化与平衡,滑动摩擦与滚动摩擦。运动学 点的运动合成,科氏加速度,刚体平面运动的速度分析方法,刚体平面运动阅读全文 | 2011-09-17
毛泽东建党思想的中国文化特质思想理论
毛泽东建党思想是马克思主义建党学说与中国革命实践相结合的产物。中国近代轰轰烈烈的革命斗争是毛泽东建党思想产生的浓厚社会基础,马克思主义建党学说是构成毛泽东建党思想最直接最主要的理论渊源,而中国传统文化则是毛泽东建党思想深厚的民族根基。在毛泽东关于建党问题的著述中,处处闪烁着马克思主义建党学说与中国传统文化碰撞的火花,鲜明地表现出了它的中国作风和中国气派。这表明,任何一种反映时代精神的理论形态都是民阅读全文 | 2011-09-17
从《齐物论》看《庄子》思想理论
与儒家孔孟荀历史清楚明了不同,道家从老到庄,不论身世还是著述,都同其思想观念一样,蒙胧而且神秘。以《庄子》为例,这一状况虽然可能给一般读者造成扑朔迷离的困惑,但也为历代解庄家提供考验或表现自己学识、才智的竞技场。不说解家各自依托的哲学信念的区别,单纯由于对内、外及杂篇作者判断的不同,在文献利用上就出现三种不同的方法。第一,把《庄子》全书当作思想统一的作品来解读,如郭象注庄;或者有所改进,即在意识到阅读全文 | 2011-09-17
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