三个代表
- 三个代表重要思想
- 历史阐述三个代表一、“三个代表”重要思想的提出***同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。提出：“总结我们党七十多年的历史；可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方阅读全文 | 2012-02-17
- 学习“三个代表”心得体会三个代表
- 首先我认为，学习江泽民同志提出的“三个代表”思想，不仅仅是对党员的要求，而应该是对每一个公民的要求。因为“三个代表”的思想不仅是对党的建设有着深远的意义，而且对于国家的建设、一个单位部门的发展以及个人的修养都是有着极其重要的普遍意义的。无论是一个全局、还是一个局部，更甚至个人，如果认真地按“三个代表”的要求去做，就可以不断地取得发展，与时俱进，就不会被社会进步的潮流所抛弃。 其次，学习“三个代表”阅读全文 | 2011-09-17
- “三个代表”是解决社会基本矛盾的根本途径三个代表
- “三个代表”是解决社会基本矛盾的根本途径 ——历史唯物史观视野中的“三个代表”【 作 者】邓永昌【作者简介】作者单位：贵阳市委讲师团【 正 文】党的十六大报告指出：“我们党经历革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党”。面对新的形势、阅读全文 | 2011-09-17
- 三个代表学习体会三个代表
- 江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对我们党的性质、宗旨、历史使命和根本任务的新概括，是对执政党建设理论的新发展，也是新形势下对全党提出的新要求，内涵十分丰富，具有很强的时代感和针对性。其中，关于“党要始终成为中国最广大人民根本利益的代表”的论断，是贯穿“三个代表”的主线和灵魂。它要求我们在新的历史条件下，必须适应形势和任务的变化，始终保持党的先进性，坚持党的群众路线，全心全意为人民服务，最大阅读全文 | 2011-09-17
- 第三次历史性飞跃三个代表
- 江总书记关于“三个代表”的重要思想特别是“七一”讲话，用最精炼、最准确的语言集中论述了党的建设的有关问题，深刻回答了在充满挑战与机遇的二十一世纪“建设一个什么样的党，怎样建设党”这个根本问题，明确了加强和改进党的建设的总方向。“三个代表”重要思想特别是“七一”讲话和最近发表的“5.31”重要讲话，是我们党在长期探索、深思熟虑基础上提出来的，集中了全党的智慧，反映了全党和全国各族人民的意志，是中央第阅读全文 | 2011-09-17
- 中国拟将“三个代表”写入宪法三个代表
- 新华社北京１２月２２日电 中共中央关于修改宪法部分内容的建议２２日提交全国人大常委会讨论。建议提出，将“三个代表”重要思想写入宪法，同时在宪法中规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。 中共中央政治局委员王兆国向十届全国人大常委会六次会议作了关于修宪建议的说明。 根据建议，“三个代表”重要思想将与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一样，成为国家政治和社会生活的指导思想。 王兆国说，根据十六大精神阅读全文 | 2011-09-17
- 历史机遇与中国特色社会主义在新世纪的根本走向三个代表
- 作者：郑必坚来源：《求是》2003年第8期十六大报告关于全面建设小康社会的奋斗目标和宏伟蓝图，上接百多年来中华民族伟大复兴的历史要求，中继改革开放和现代化建设新时期的发展势头，下启２１世纪头２０年的发展大局，可以说是中国特色社会主义在新世纪前期向何处去的一个集中表达。那么，怎样分析和看待２１世纪前期的战略机遇和我们的战略道路呢？一十六大报告明确指出：“综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一阅读全文 | 2011-09-17
- 实践“三个代表” 致富职工群众三个代表
- “三个代表”重要思想是新时期加强党的建设，推进社会主义现代化建设的指导思想。对解决好建设一个什么样的党和如何建设好党这个重大问题指明了方向。在实践“三个代表”中，必须把实现职工群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。一、实践“三个代表”, 致富职工群众, 必须加强调查研究 加强调查研究，是坚持马克思主义认识论和党的思想路线的基本要求。只有广泛而深入地接触客观事物，从中获取丰富的感性认识，并经过去粗阅读全文 | 2011-09-17
- 论“三个代表”的信仰价值三个代表
- “三个代表”重要思想的时代价值和深刻内涵已逐渐被人们所认知。因为这一重要思想既立足于现实又放眼于未来，既激发人们建设小康社会的热情，又引导人们超越片面的物质功利追求而注重人的自由全面发展，从而科学地将小康社会这一具有现实可能性的理想与主义这一更具超越性的价值信仰有机地结合起来。因此，深入挖掘“三个代表”重要思想的信仰价值，不仅能够加深对“三个代表”重要思想伟大意义的认识，而且能够为重塑中华民族的共阅读全文 | 2011-09-17
- 发展问题与执政党的历史命运三个代表
- 把发展作为我们党执政兴国的第一要务，这一论断第一次把解决发展问题与执政党的历史命运联系起来，并且提到执政兴国第一要务的高度，不仅在理论上具有创新性、开拓性，而且在实践上具有重要性、紧迫性。认真解读这一重要思想，对于我们形成理论共识和实践自觉都是不可或缺的。本文从以下三个方面谈谈粗浅之见，就教于学界同仁。一、“第一要务”是理论创新就整体而言，马克思在于关于社会发展的理论主要包括两大层次：[1]一是本阅读全文 | 2011-09-17
- 学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要
- 一、提高开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识我党是一个拥有6800多万党员的大党，而且是在一个有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。党成立80多年来，团结和带领广大人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。在新的历史条件下阅读全文 | 2011-09-17
- 论“三个代表”重要思想的科学内涵三个代表
- 作者：中共重庆市委理论调研组来源：《人民日报》2003年10月14日深刻认识“三个代表”重要思想的科学内涵，既要从总体上和科学体系上全面把握其基本精神，又要从不同领域和各个方面深刻领会其具体要求，把理论的自觉性和实践的主动性结合起来，不断推进中国特色社会主义伟大事业。“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系胡锦涛同志指出：“三个代表”重要思想，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的新鲜经验，系统回阅读全文 | 2011-09-17
- 首都高校积极推进“三个代表”“三进”工作三个代表
- (光明日报通讯员 王辉) 首都高校积极推进“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进头脑”工作，为大学生全面领会和把握“三个代表”重要思想提供保证。据北京市委教育工委有关负责人介绍，到目前为止，北京所有高校都已开展“三进”工作，并取得良好效果。 为了使“三进”工作真正取得良好实效，中国人民大学大力增强学习“三个代表”重要思想的自觉性，注重组织科研。同时组织教师参与“三个代表”重要思想课程材料的编写工阅读全文 | 2011-09-17
- 国家指导思想的重大发展三个代表
- 第十届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案，将“三个代表”重要思想载入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位，具有重大而深远的意义。重视国家指导思想的规定和发展，是我国宪法的一个显著特色和优势。第一部临时宪法性文件《中国人民政治协商会议共同纲领》和１９５４年制定的第一部社会主义类型的成文宪法，鉴于当时条件，虽然仅只载入了“新民主主义”，但实际上已经内在地规定了新的国家指导思想。这是因为阅读全文 | 2011-09-17
- 用“三个代表”重要思想统领党的对外工作三个代表
- 胡锦涛总书记指出：“把‘三个代表’重要思想学习好、领会好、贯彻好，对于全党全国人民统一思想、鼓舞斗志，万众一心地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，具有十分重大的意义。”这就要求我们学习贯彻“三个代表”重要思想时，必须理论联系实际，结合本部门的工作情况，提出具体的奋斗目标，形成具体的发展思路，推动各项工作不断出现新局面。新世纪新阶段党的对外工作要做到与时俱进，锐意开拓，大胆创阅读全文 | 2011-09-17
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